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生命樹教育

感恩神帶領我們走過二十一年,生命樹不斷成長,今年神將一個感動給我們,就是要我們進一步孕育生命樹教育。

生命樹教育的領受從心版十誡開始,透過十誡解魚,我們更明白神的創造,讓我們知道 Being 超越一切,我們每一個的 Being 也是獨特的,而這正正是生命樹教育的根基,我們相信教育是要找出每一個孩子的獨特性,而不是倒模出一個個樣板。

記得多年前在維真神學院跟神學教授 Klaus Bockmuehl 學習十誡,我認識到十誡是很多西方國家立法的根基,我深刻記得十誡的重要性。我很感恩今天神讓我和師母有新的開啟,領受十誡要成為生命樹教育的根基,並且是一個在真理中極其穩固的根基。

在第四誡的解魚中,我們更深默想天父的設計,我們要教育下一代在天父創造的世界中學會探索與管理,其實這也是神給我們的真理,讓樹變得實在,不是空心樹。今天的世界有不同的教育理念、系統和方法,有強調自由的,也有強調管治的,我們在第四誡所說的探索與管理,探索是自由的,管理卻是節制,其實也整合了我們的核心價值「有自由、有節制」,這樣的教育要帶領我們的下一代一起進入屬神的設計。

我相信生命樹教育必定會成功,我們的教會和學校不會脫鈎,堅拒教育走向世俗,學校師生在生命樹下同被牧養。今天不同學校想保持教學品質,但價值系統卻因人而異,我們所辦的教育卻是清晰穩固地以十誡作為我們的價值基礎,猶太傳統中,十誡就是律法,而律法正是生命樹。

經上說:「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」( 箴 22:6) 我們要教育我們的孩子不走大路、闊路和世界的路,而是走上屬神的路。弟兄姊妹,神的時候到了,讓我們的下一代,在生命樹教育下,一起走上屬神的道路!■【2022.11.27】

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